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课程介绍
脑洞大开的独家写作方法,让你的作文更进一步,与众不同。
孩子刚上小学,写作文总是写不好,怎么办?
孩子每次写作文,至少要花2小时、3小时,考试时总是写不完,怎不办?
孩子写起作文来,不是偏题就是跑题,分数总是不高,怎么办?
孩子提起作文,就很痛苦,写作文像挤牙膏,父母也很辛苦,不知要如何辅导孩子,到底要如何才能让孩子高效、轻松的写出一篇好作文?而什么样的作文才是一篇好作文?
“看图写话”是作文学习的第一步,俗话说“万事开头难”,且任何事情的开头都非常重要。
但是,很多孩子在这个时候却找不到适合自己的方法,有的只能写出短短几句话,有的写得乱糟糟、没有条理。这样,一方面会养成不好的作文习惯,对未来的作文能力提升造成阻碍;另一方面还会令孩子感到挫折,进而丧失写作文的兴趣,对将来的发展更为不利。
沪江中小幼全新推出的《当思维导图遇上看图写话》课程,是专门为幼升小或小学低年段的孩子开设,由复旦大学文学博士袁坚老师(猫博士)授课。
猫博士根据多年指导学生的经验,观察、分析孩子们遇到的难点,将传统写作教学中的问题和不足进行了改进,并结合身为专栏作者的专业写作经验,创造了以“分步写作”为指引、以“思维导图”为主要工具的独家写作方法。
幼儿园大班和1-3年级的孩子还处于图形敏感期,特别适合学习、应用思维导图;而“看图写话”也正好是从图到文字的转化过程。用猫博士的方法将两者结合,能令孩子轻松、高效地写出独具个性的优秀作文。
适合对象
1. 小学1-3年级学生;
2. 需要扎实作文基础的中低年级小学生;
3. 需要学习运用思维导图方式写作的中低年级小学生。
学习目标
1. 培养孩子结构性思维;
2. 教会孩子用思维导图做看图写话;
3. 打好作文基础。
袁坚:
复旦大学文学博士,多年媒体人,小说、童话与专栏作者。线下线下覆盖约300W学生,现创办“猫博士创意课程”,提供有方法、有系统,同时又脑洞大开的课程与学习方式。教师资格证通过认证中
评价:
w***2 2018-08-13 太爱小猫老师了,太喜欢这种有趣富有逻辑的教法了!颠覆了我的教学法!也一定跟着小猫老师好好学,把自己的教学水准提升一个档次,教出优秀的学生,桃李满天下!
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第一单元:搭出大结构
01-抓出画面要素.mp4
02-找到内容结构.mp4
03-建立叙述顺序.mp4
04-场景的基本结构.mp4
05-故事的基本结构.mp4
第二单元:拓展内容点
06-动作与环境.mp4
07-描述特定环境.mp4
08-描绘人物特征.mp4
09-想象人物语言.mp4
10-故事的前因后果.mp4
第三单元:发展小结构
11-理清因果关系.mp4
12-插入细部内容.mp4
13-处理并列结构.mp4
14-比较和对比.mp4
15-寻找更多可能性.mp4
第四单元:尝试多种写法
16-写好开头和结尾.mp4
17-动词写作法.mp4
18-五感写作法.mp4
19-运用比喻和类比.mp4
20-从简单到复杂.mp4
当思维导图遇上看图写话-写作班【讲义】
第一单元:搭出大结构
01-抓出画面要素.pdf
02-找到内容结构.pdf
03-建立叙述顺序.pdf
04-场景的基本结构.pdf
05-故事的基本结构.pdf
第二单元:拓展内容点
06-动作与环境.pdf
07-描述特定环境.pdf
08-描绘人物特征.pdf
09-想象人物语言.pdf
10-故事的前因后果.pdf
第三单元:发展小结构
11-理清因果关系.pdf
12-插入细部内容.pdf
13-处理并列结构.pdf
14-比较和对比.pdf
15-寻找更多可能性.pdf
第四单元:尝试多种写法
16-写好开头和结尾.pdf
17-动词写作法.pdf
18-五感写作法.pdf
19-运用比喻和类比.pdf
20-从简单到复杂.pdf